NUO HIPOTEZĖS IKI ĮRODYMO: ARGUMENTAVIMO SVARBA STEAM UGDYME
2025 m. balandžio 28 d. kvalifikaciją tobulino Šiaulių miesto bendrojo ugdymo įstaigų pedagogai, dalyvaudami STEAM centro organizuojamuose mokymuose pagal mokytojų kvalifikacijos tobulinimo programą „Nuo hipotezės iki įrodymo: argumentavimo svarba STEAM ugdyme”. Mūsų mokyklą atstovavo gamtos mokslų mokytoja L.Pastoraitė ir pradinio ugdymo mokytoja G.Grigaitienė. Mokymų dalyviai aptarė argumentavimo svarbą tiriamojoje veikloje ir kasdieniame mokymosi procese. Susipažino […]